El viernes 31 se realizó el conversatorio ‘Educación de los pueblos indígenas en la nueva normalidad’, en la que participó Francisca Domingo, participante de nuestro Diplomado en Liderazgo y Colaboración en 2019. Francisca es originaria de San Ildefonso Ixtahuacán, Huehuetenango, y es fundadora y miembro activa el Consejo Consultivo Regional de Educación Bilingüe Intercultural (CCR EBI). ‘En
http://strachanfoundation.org/
Una Fundación familiar pequeña establecida para promover la inversión social en América Latina. Apoya proyectos innovadores que preparan y empoderan a las personas y comunidades a solucionar de forma creativa los problemas que encaran. Se enfocan en educación formal e informal en América Central, incluyendo Costa Rica, Honduras, Salvador, Guatemala, Nicaragua y Panamá.
Strachan Foundation ha apoyado nuestros programas desde 2020 con subvenciones y también ha incidido en nuestro crecimiento como organización al ofrecernos espacios de encuentro y aprendizaje en sus Seminarios anuales, en los que además hemos tenido el honor de contribuir con sesiones de aprendizaje para líderes de organizaciones de Centroamérica.
iLEAP es una empresa social centrada en la educación que existe para nutrir a una nueva generación de líderes con mentalidad global con los recursos internos y externos para perseguir vidas con propósito y promover el bien social en el mundo. Nuestro vínculo con iLeap viene desde 2009 cuando una de las fundadoras de ALG participó en el programa de liderazgo de iLeap en Seattle. Eso despertó el deseo de crear una organización dedicada a fortalecer el liderazgo de agentes de cambio en Guatemala y durante los primeros años de nuestra organización, utilizamos contenidos del currículo de iLeap.
http://www.couragerenewal.org/
Los programas de Courage & Renewal cultivan el corazón y el alma del liderazgo, alentando a las personas a “liderar desde adentro”. Sus programas ayudan a las personas a liderar y actuar con valentía en sus vocaciones, desarrollando relaciones confiables, cultivando prácticas para sostenerse a sí mismos e inspirar a otros a largo plazo y trabajar juntos para transformar las instituciones a las que sirven.
Nuestra relación con CCR inició en 2010 cuando una de nuestras fundadoras inició un proceso de varios años de aprendizaje con ellos aprendiendo a facilitar Círculos de Confianza y posteriormente participando en la Academia para Líderes de CCR. Muchos de los principios que utilizamos y de la filosofía de nuestro trabajo está inspirada en lo que aprendimos con ellos y directamente con su fundador y reconocido autor Parker Palmer. Este vínculo se mantiene hasta el día de hoy, desde la convergencia de nuestras misiones.
Una escuela de posgrado se estableció para promover las prácticas restaurativas, la ciencia de las relaciones y la comunidad. Ofrecen maestrías avanzadas y certificados de posgrado a personas dedicadas que creen que las relaciones saludables son la clave para la mejora continua en su entorno profesional.
Nuestra relación con IIRP inicia en 2017 al recibir nuestro certificado como entrenadoras de Prácticas Restaurativas. Por varios años utilizamos el currículo de IIRP, hasta desarrollar el nuestro propio, más contextualizado a Latinoamérica. El vínculo con IIRP es fuerte y nos mantenemos con continuo intercambio, participando como practicantes y expositoras en los congresos internacionales que ellos organizan. Nuestra Directora Ejecutiva es parte de la Junta Directiva de IIRP.
La Universidad para la Paz (UPAZ) fue creada por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de brindar un marco educativo para el reto más grande que enfrenta la humanidad: garantizar un mundo seguro y equitativo para nosotros y las futuras generaciones. UPAZ es una institución única de educación superior – la primera y única universidad en el mundo completamente dedicada a la enseñanza, el aprendizaje e investigación acerca de cómo los seres humanos pueden vivir en armonía, tanto los unos con los otros como con su medio ambiente a niveles individuales, comunitarios, estatales y globales de forma sostenible.
El Centro de Educación Ejecutiva de la Universidad para la Paz fue fundado para aprovechar la creciente experiencia y especialización de la UPAZ en cuanto al ofrecimiento de cursos cortos y personalizados para audiencias externas. El centro busca ofrecer conocimientos, perspectivas y habilidades a líderes de todo el mundo para mejorar su efectividad. El Centro se caracteriza por la interconexión de nuestro mundo, un impulso hacia el impacto positivo y el rigor académico.
Nos conectamos con CEE de UPAZ desde el corazón de nuestras misiones y celebramos una alianza a través de la cual en 2021 el Centro de Educación Ejecutiva de la Universidad para la Paz avala el Diplomado en Liderazgo y Colaboración creado por Asociación para el Liderazgo en Guatemala, otorgando a quienes completen el Diplomado, un certificado conjunto.
https://www.helvetas.org/es/suiza
Helvetas es una organización independiente para el desarrollo, con sede en Suiza y con organizaciones afiliadas en Alemania y los Estados Unidos que apoya a mujeres, hombres y comunidades pobres y desfavorecidas en países en desarrollo en África, Asia, América Latina y Europa del Este. Helvetas sostiene el compromiso de empoderar a las personas y transformar vidas, con un enfoque de múltiples actores involucrados en cinco áreas: agua y alimentación y clima, educación, empleos y desarrollo del sector privado, gobernanza, género y equidad social.
Nos vinculamos con Helvetas al ofrecer becas conjuntas para que líderes puedan cursar el Diplomado en Liderazgo y Colaboración que nuestra organización ofrece. También colaboramos en el diseño y facilitación de procesos de crecimiento profesional y personal para agentes de cambio.
http://www.desarrolloenmovimiento.org/
Es una organización intermediaria sin fines de lucro que recibe alimentos y productos de primera necesidad, perecederos y no perecederos, aptos para el consumo humano y se ponen a disposición de sus organizaciones asociadas, que tienen una proyección e impacto social, estas organizaciones atienden: orfanatos, comedores sociales, asilos, entre otras.
En 2021 establecimos una alianza para ofrecer becas conjuntas para que líderes de su red de organizaciones sociales cursen el Diplomado en Liderazgo y Colaboración que ofrecemos, facilitando la participación de sus asociados en otros programas. También colaboramos llevando procesos de crecimiento a agentes de cambio que se encuentran en las áreas que DEM impacta.
Es una organización benéfica pública dedicada a brindar experiencia filantrópica a donantes, fundaciones e instituciones financieras, permitiéndoles realizar sus aspiraciones filantrópicas. NPT, tras realizar un análisis muy completo de nuestras operaciones como organización no lucrativa ha certificado que somos equivalentes a una organización benéfica pública de EE. UU, otorgándonos la certificación ED e incluyéndonos en el NGOource
John Jay College of Criminal Justice es una universidad que explora la justicia en sus múltiples dimensiones y prepara a los estudiantes para realizar estudios avanzados y carreras significativas en los sectores público, privado y sin fines de lucro. John Jay College promueve el avance de investigaciones originales y aprendizaje experimental. Así fue que nuestra relación se estableció, desarrollando una Investigación de Acción Participativa conformado por miembros del equipo Circula, miembros del Colectivo de Practicantes Restaurativos y con la guía de la profesora Rochelle Arms-Armengol Phd. De John Jay College. La investigación se desarrolló en torno a lo que significa ser una organización restaurativa y se contó con un grupo homólogo de estudiantes en New York desarrollando su propia investigación simultáneamente, compartiendo experiencias y hallazgos entre practicantes restaurativos de ambos países e instituciones. La investigación podría estar lista para publicarse en 2022.
IARS, Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social, es una asociación civil, que brinda un espacio para dialogar y aprender sobre los problemas que enfrentamos en el ámbito de la reconciliación social, como producto del conflicto armado, de la larga historia de racismo y de las exclusiones sociales que ha vivido el país.
IIARS ha sido contraparte en proyectos con cooperación internacional, entre ellas UNESCO. En el marco del proyecto conjunto IIARS-UNESCO para la restauración del tejido social en comunidades fronterizas migrantes, fuimos invitados a facilitar varios módulos del eje de Educación para la Paz. Además IIARS ha facilitado módulos de interculturalidad en el Diplomado en Liderazgo y Colaboración que Circula ofrece.